Acceso Colaboradores
Código de Referencia: AR.82084270.ACETNJMML/1
Título /Nombre Atribuído: Centro Educativo Terapéutico para Niños y Jóvenes Multimpedidos “Mi Lugar”
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10-03-2003
(Comprendida entre)
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01-12-2010
(Comprendida entre)
Fecha inicial: establecida formalmente en forma coincidente con la fecha de inicio de actividades de la entidad productora.
Fondo documental abierto.
Fecha final: establecida formalmente coincidiendo con la fecha de elaboración del Censo Guía.
Nivel de Descripción: Fondo
Historia Archivística:
Historia Institucional/Reseña Biográfica:
El Centro Educativo Terapéutico MI LUGAR nace el 10 de marzo de 2003 por iniciativa de los padres de Gonzalo Rodrigo, un niño con sordo-ceguera, y una profesional, al buscar un espacio donde se le brindara atención educativa adecuada a sus necesidades y no encontrarla dentro del sistema educativo público ni privado de la ciudad.
Un lugar donde estuvieran dispuestos a brindarle la mejor atención a su familia, el perfeccionamiento docente específico en la temática, la investigación sobre nuevas metodologías, el contacto con profesionales e instituciones de otros lugares que permitieron a su vez el intercambio necesario para poder crecer en el complejo campo de la multi discapacidad y la sordo-ceguera.
Se piensa en una Institución que trabaje con todos aquellos aspectos posibles de ser modificados, mejorados o adaptados con el fin de brindar una mejor calidad de vida para quien padece la discapacidad, para poder crecer y desarrollarse lo más óptimamente posible dentro de su familia y de la sociedad.
La Institución comienza a trabajar en un espacio, muy reducido, un aula del Círculo Social y Deportivo de Sordos de la Ciudad de Rosario, durante los primeros tres años lectivos, en su sede de calle Rioja 2771.
Luego en el año 2005, la Municipalidad de Rosario, cede en Cesión Precaria un inmueble, ubicado en Avda. Eva Perón 5034, el cual es totalmente acondicionado durante todo ese año para facilitar el trabajo con personas con sordo-ceguera y necesidades múltiples sensoriales, lugar donde desde el mes de febrero de 2006, se desarrollan todas las actividades del Centro Educativo Terapéutico MI LUGAR.
A lo largo de estos años el Centro Educativo Terapéutico ha funcionado de manera continua, aunque con altibajos de índole económica que han hecho peligrar la continuidad, produciendo en la Institución cambios importantes en cuanto a profesionales, personal docente y de conducción, a los cuales, gracias al compromiso y esfuerzo de muchas personas, ha logrado reacomodarse para continuar con su labor en forma más estable desde el año 2007 y mejorar sus servicios en forma ininterrumpida desde entonces.
Se crearon vínculos con otras instituciones y programas nacionales e internacionales, lo cual permite realizar capacitaciones para padres y profesionales de la institución sobre sordoceguera y necesidades múltiples sensoriales.
Entre los que se encuentran:
El Programa Internacional Hilton Perkins (de Perkins school for the blind) para América Latina, con sede en la ciudad de Córdoba.
- La Institución Fátima para multi impedidos sensoriales, con sede en San Isidro, Buenos Aires.
- El Instituto Especial Sullai, para multi impedidos sensoriales, con sede en la ciudad de Córdoba.
El Centro cuenta además con el apoyo y la colaboración del Rotary Club Rosario Nuevas Generaciones, de la Municipalidad de Rosario y de tantas otras personas y empresas que de manera desinteresada han dado materiales, trabajo, tiempo.
Mi lugar Centro Educativo Terapéutico debe lo que hoy es a los alumnos, padres y profesionales que han apostado y a los que siguen apostando a construir un lugar posible para todos, donde vivir, crecer, aprender y ser felices.
La Misión:
Brindar atención integral al niño y jóven con sordo-ceguera y necesidades múltiples sensoriales con el fin de mejorar su calidad de vida y la de su familia, enfatizando en los aspectos educativos y de la comunicación, para facilitar su interacción con la comunidad.
La Visión:
Ser un espacio donde se le brinde la atención educativa terapéutica adecuada a las necesidades de la persona con sordo-ceguera y/o con necesidades múltiples sensoriales y sus familias utilizando metodología específica. Ser una Institución modelo en su tipo.
Forma de Ingreso: DEPÓSITO
Observaciones del Ingreso:
Nombre del/los productor/es:
Alcance y Contenido:
Valoración, Selección, Eliminación: No se realiza.
Nuevos Ingresos: Están previstos.
Organización:
Condiciones de Acceso:
Condiciones de Reproducción:
Lengua/escritura(s) de los Documentos: Castellano
Características Físicas y Requisitos Técnicos:
Estado Conservación: Bueno
Observaciones Conservación:
Índices de Descripción:
Instrumentos de Descripción:
Existencia y Localización de los Originales:
En el archivo del Centro Educativo Terapéutico para Niños y Jóvenes Multimpedidos “Mi Lugar”.
Existencia y Localización de las Copias:
Unidades Relacionadas por Procedencia:
Otras Unidades Relacionadas:
Notas de Publicaciones:
Notas:
Control de la Descripción - Notas del Archivero: Analía Ferrá
Control de la Descripción - Reglas o Normas: ISAD-G
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