Acceso Colaboradores
Código de Referencia: ES.47164. /1
Título /Nombre Atribuído: ARCHIVO MUNICIPAL DE TORDEHUMOS (VALLADOLID)
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01-01-1597
(Comprendida entre)
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31-12-2005
(Comprendida entre)
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01-01-1550
(Comprendida entre)
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(Comprendida entre)
Nivel de Descripción: Fondo
Historia Archivística: El fondo documental fuen organido a través del programa provincial de organización de archivos municipales del año 2004, posteriormente su inventario ha sido actualizado en el mismo programa del año 2007.
Historia Institucional/Reseña Biográfica: En tiempos de Pedro I pertenecía a la merindad del Infantazgo de Valladolid y era lugar de realengo. Mas tarde D. Enrique Rey de Castilla se la entrega a su hermana Juana, quien lo cedió a su hijo Fradrique. Bajo el reinado de de Enrique III, el Almirante mayor de Castilla D. Diego, le dejaba a su segundo hijo D, Íñigo López de Mendoza, más tarde marqués de Santillana, después de pasar por sucesivas familias sin descendencia Tordehumos vuelve a la casa del Duque del Infantado.
Forma de Ingreso: TRANSFERENCIA
Observaciones del Ingreso:
Nombre del/los productor/es:
Alcance y Contenido:
Valoración, Selección, Eliminación: No
Nuevos Ingresos: Si
Organización:
Condiciones de Acceso: Libre de acuerdo con la legislación vigente
Condiciones de Reproducción:
Lengua/escritura(s) de los Documentos: Castellano
Características Físicas y Requisitos Técnicos: Papel, pergamino
Estado Conservación: MALO
Observaciones Conservación:
Índices de Descripción:
Instrumentos de Descripción:
Existencia y Localización de los Originales:
Existencia y Localización de las Copias:
Unidades Relacionadas por Procedencia:
Otras Unidades Relacionadas:
Notas de Publicaciones:
Notas:
Control de la Descripción - Notas del Archivero:
Control de la Descripción - Reglas o Normas: Manual de Descripción Multinivel: Propuesta de adaptación de las normas internacionales de descripción archivística/ Cood. Jose Luis Bonal Zazo, Juan José Ganerelo Lanaspa y Carlos Travesí de Diego.- [Salamanca]. Junta de Castilla y León. Consejería de Educación y Cultura, 2002.
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