Acceso Colaboradores
Código de Referencia: MX.9003.AHUNAM/13
Título /Nombre Atribuído: Escuela Nacional Preparatoria
[c]
01-01-1867
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31-12-1991
Nivel de Descripción: Fondo
Historia Archivística:
El fondo documental de la Escuela Nacional Preparatoria fue trasladado al Archivo Histórico de la UNAM en varias remesas desde 1967 y está constituido por documentos encuadernados, documentos sueltos y una colección de folletería.
Historia Institucional/Reseña Biográfica:
Los esfuerzos del gobierno juarista por renovar el sistema educativo se vieron coronados con la promulgación de la Ley Orgánica de Instrucción Pública del 2 de diciembre de 1867. La reorganización de los estudios quedó a cargo de una comisión de educadores distinguidos entre los que figuraban Antonio Martínez de Castro, ministro de Instrucción Pública y Gabino Barreda.
El proyecto que avalaba esta reorganización, abarcaba todos los niveles de la enseñanza, uniformaba los estudios y creaba instituciones de corte moderno pues pretendía dar una formación gratuita, libre y laica.
Se crearon entonces, dos tipos de instituciones educativas: las especializadas y las nacionales. Entre estas últimas se encontraba la Escuela Nacional Preparatoria cuya inauguración se llevó a cabo el 3 de febrero de 1868 en los locales del que fuera hasta 1867, el Colegio de San Ildefonso.
El primer director preparatoriano fue el doctor Gabino Barreda, simpatizante de la filosofía positivista misma que determinó, hasta 1878, los planes de estudios y la estructura académico-administrativa de esta escuela recién nacida.
La Escuela Nacional Preparatoria dependió de la Secretaría de Instrucción Pública y, a partir de 1910, de la Universidad. Por los decretos presidenciales del 29 de agosto y del 22 de diciembre de 1925, se separan los estudios de educación secundaria de los estudios preparatorianos, quedando los primeros bajo la dirección de la Secretaría de Educación Pública y los segundos, de la Universidad
Forma de Ingreso:
Observaciones del Ingreso:
Nombre del/los productor/es:
Alcance y Contenido:
Los principales asuntos que tratan los documentos son:
registros y expedientes de alumnos, conferencias de alumnos y profesores, disertaciones de alumnos, temarios de exámenes, libros de calificaciones, planes de estudio, juntas de profesores, registros de asistencias de profesores, empleados y alumnos, correspondencia de la dirección e información de asuntos académicos y administrativos
Valoración, Selección, Eliminación:
Nuevos Ingresos:
Organización:
ordenado cronológicamente
Condiciones de Acceso:
Identificación Oficial
Condiciones de Reproducción:
Lengua/escritura(s) de los Documentos:
Características Físicas y Requisitos Técnicos:
Estado Conservación: ---
Observaciones Conservación:
Índices de Descripción:
Instrumentos de Descripción:
Existencia y Localización de los Originales:
Existencia y Localización de las Copias:
Unidades Relacionadas por Procedencia:
Otras Unidades Relacionadas:
Notas de Publicaciones:
Notas:
Control de la Descripción - Notas del Archivero:
Control de la Descripción - Reglas o Normas:
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